Wie k├Ânnen wir Kindern mit ADHS helfen, ihre Aggression zu kontrollieren?

Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit├Ątsst├Ârung (ADHS) ist eine der h├Ąufigsten psychiatrischen Erkrankungen bei Kindern in den Vereinigten Staaten. In der Tat haben etwa 11 Prozent oder 6,4 Millionen Kinder im Alter von 4 bis 7, ADHS, nach den Zentren f├╝r Krankheitskontrolle und Pr├Ąvention.

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Kinder mit ADHS haben Schwierigkeiten, Aufmerksamkeit zu erhalten. Sie sind ├╝berm├Ą├čig aktiv und k├Ânnen impulsiv agieren. Au├čerdem k├Ânnen sie aggressiv, w├╝tend und trotzig sein.

Aber Eltern und Lehrer k├Ânnen diese Aggression bew├Ąltigen, ohne sich ausschlie├člich auf Medikamente zu verlassen.

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Wenn trotzig Verhalten ausf├Ąllt

Warum ist es so komplex, mit Aggression und Trotz bei Kindern mit ADHS umzugehen?

ADHS wird oft durch Koexistenz erschwert, was eine effektive Behandlung erschwert.

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Russell A. Barkley, Ph. D., ein ADHS-Experte und Co-Autor von "Dein trotziges Kind: Acht Schritte zu besserem Verhalten", sagte Healthline, dass die Mehrheit der Kinder mit ADHS k├Ąmpfen mit Aggression und emotionaler Kontrolle.

"Eine signifikante 45 bis 85 Prozent der Kinder mit ADHS entwickeln oppositionelle trotzige St├Ârung (ODD), im Durchschnitt etwa 65 Prozent ├╝ber Studien", sagte Barkley. "Physische Aggression ist etwas weniger", f├╝gte er hinzu, "aber immer noch beeindruckende 25 bis 45 Prozent, abh├Ąngig von der Studie. "

Emotionale Ausbr├╝che und physische Aggression sind nicht leicht zu kontrollieren, wenn ein Kind eine ODD hat, und dieses Verhalten kann eine Menge Stress f├╝r Familien verursachen.

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Viele Eltern von Kindern mit ADHS haben traditionelle Erziehungsstrategien ausprobiert, die auf Ursache-Wirkungs-Disziplin beruhen, und viele haben herausgefunden, dass diese Strategien bei Kindern mit ADHS nicht wirksam sind .

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Fr├╝hintervention ist Schl├╝ssel

Viele Kinder wachsen aggressiv und trotzig Verhalten, aber es k├Ânnte 10 Jahre oder mehr dauern. Barkley sagte, dass die beste Gelegenheit f├╝r eine erfolgreiche Intervention f├╝r diese beunruhigenden Verhaltensweisen ist, wenn Kinder jung sind.

Wenn Sie einfach warten und sehen, ob sie das ├╝bertreffen, kann der Schaden f├╝r ihr Leben irreparabel sein. Russell A. Barkley, Ph. D.

"Mit 12 Jahren sinkt die Ansprechrate auf weniger als die H├Ąlfte. Wenn Sie einfach abwarten und sehen, ob sie das ├╝bertreffen, kann der Schaden f├╝r ihr Leben irreparabel sein ", erkl├Ąrte er.

Eine neue Studie ver├Âffentlicht im September in der Zeitschrift der American Academy of Kinder-und Jugendpsychiatrie zeigt, dass die Zugabe eines gemeinsamen Antipsychotikum, Risperidon (Risperdal), um die ├╝bliche Behandlung von ADHS-Stimulanzien und Elterntraining Aggression mehr als reduzieren k├Ânnen Stimulanzien und Elterntraining allein.

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Obwohl die Kombination von Stimulanzien, Elterntraining und Risperidon sich als wirksamer Behandlungsverlauf erwiesen hat, sind auch nicht-medikament├Âse Interventionen hilfreich.

Bringen Sie Kinder in Sport, Nachhilfe, Beratung

"Beenden Sie die trotzigen Beziehungen Ihres Kindes ... durch organisierte und ├╝berwachte Aktivit├Ąten wie Sport und Vereine", riet Barkley.

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Zweitens ben├Âtigen aggressive Kinder eine individuelle Therapie, um ihre Impulse und Emotionen besser zu managen. Kindern zu helfen, ihre schulischen Leistungen durch Nachhilfe zu verbessern, kann auch zu mehr Selbstvertrauen und weniger trotzigem Verhalten f├╝hren.

Eine andere viel versprechende Aggressionsbehandlung, die als Achtsamkeit bekannt ist, beinhaltet die Schaffung und Aufrechterhaltung eines "Moment-f├╝r-Moment" Bewusstseins unserer Gedanken, Gef├╝hle, K├Ârperempfindungen und unserer Umwelt. Eine 2007 im Journal of Emotional and Behavioral Disorders ver├Âffentlichte Studie zeigte, dass das Erlernen und Praktizieren von Achtsamkeit Jugendlichen helfen kann, sich auf eine Situation zu konzentrieren, die sonst aggressives Verhalten verursacht haben k├Ânnte.

In einer separaten Studie, die im Psychology Report ver├Âffentlicht wurde, untersuchten Forscher die H├Ąufigkeit von ADHS-Symptomen bei Kindern im Klassenzimmer im Vergleich zu den gleichen Symptomen mit einem Privatlehrer.

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Sie hatten Lehrer und Tutoren die gleichen ADHS-Bewertungsskalen, die ├╝blicherweise in der Diagnose verwendet werden. Sie fanden heraus, dass sowohl ADHS-Verhaltensweisen als auch oppositionelle Verhaltensweisen, wie zum Beispiel die Weigerung, dem Lehrer zu folgen oder ihn zu missachten, in Einzelgespr├Ąchen im Vergleich zu einem Klassenzimmer reduziert werden.

Lehrer sollten den Sch├╝lern klar und konsequent erkl├Ąren, welche Art von Verhalten von ihnen erwartet wird. Sie sollten die Kinder auch auf die Konsequenzen aufmerksam machen, wenn diese Erwartungen nicht erf├╝llt werden und positive Belohnungen und Feedback geben, wenn sie es sind.

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Penny Williams ist ein selbsternannter Elternteil eines Sohnes mit ADHS und ist ein preisgekr├Ânter Blogger und Autor des Amazon-Bestsellers" Boy Without Instructions: ├ťberleben der Lernkurve bei der Erziehung eines Kindes mit ADHS . " Ihr zweites Buch "Was Sie erwarten k├Ânnen, wenn Sie nicht mit ADHS rechnen" wird im Januar 2015 verf├╝gbar sein.