Kommunikationsfähigkeiten und -störungen

Kommunikationsstörungen können beeinflussen, wie eine Person Konzepte empfängt, sendet, verarbeitet und versteht. Sie können auch Sprach- und Sprachfähigkeiten schwächen oder die Fähigkeit beeinträchtigen, Nachrichten zu hören und zu verstehen. Es gibt viele Arten von Kommunikationsstörungen … Lesen Sie mehr

Was sind Kommunikationsstörungen

Arten von Kommunikationsstörungen

Kommunikationsstörungen sind auf verschiedene Arten gruppiert. Ausdruckssprachliche Störungen erschweren das Sprechen. Gemischte rezeptiv-expressive Sprachstörungen erschweren das Verstehen von Sprache und Sprechen.

Sprachstörungen beeinflussen Ihre Stimme. Dazu gehören:

Artikulationsstörung: Ändern oder Ersetzen von Wörtern, so dass Nachrichten schwerer zu verstehen sind
Flüssigkeitsstörung: Sprechen mit einer unregelmäßigen Rate oder einem Sprechrhythmus
Sprachstörung: mit einer anormalen Tonhöhe, Lautstärke oder Länge der Sprache

Sprachstörungen beeinflussen, wie Sie Sprache oder Schreiben verwenden. Dazu gehören:

Sprachformstörungen, die folgendes betreffen:
- Phonologie (Laute, die Sprachsysteme bilden)
- Morphologie (Struktur und Konstruktion von Wörtern)
- Syntax (wie Sätze gebildet werden)
- Sprache Inhaltsstörungen, die die Semantik (Bedeutungen von Wörtern und Sätzen) beeinflussen
- Sprachfunktionsstörungen, die sich auf die Pragmatik auswirken (Verwendung sozial gesunder Nachrichten)

Hörstörungen beeinträchtigen die Sprach- und / oder Sprachfähigkeit. Eine Person mit einer Hörstörung kann als schwerhörig beschrieben werden. Gehörlose können sich nicht auf das Hören als Hauptquelle der Kommunikation verlassen. Menschen, die schwerhörig sind, können das Hören nur eingeschränkt nutzen, wenn sie kommunizieren.

Zentralverarbeitungsstörungen beeinflussen, wie eine Person Daten in auditiven Signalen analysiert und verwendet.

Was verursacht Kommunikationsstörungen?

In vielen Fällen sind die Ursachen von Kommunikationsstörungen nicht bekannt.

Kommunikationsstörungen können Entwicklungs- oder erworbene Zustände sein. Ursachen sind:

abnorme Hirnentwicklung
Exposition gegenüber Substanzmissbrauch oder Toxinen vor der Geburt
Lippen- oder Gaumenspalte
genetische Faktoren
Schädel-Hirn-Trauma
neurologische Erkrankungen
Schlaganfall
Tumoren im Kommunikationsbereich

Wer ist für Kommunikationsstörungen gefährdet?

Kommunikationsstörungen sind bei Kindern häufig. Nach Angaben des National Institute on Taubheit und andere Kommunikationskrankheiten (NIDCD) haben 8 bis 9 Prozent der Kinder eine Sprachstörung.Diese Quote sinkt für Kinder in der ersten Klasse (NIDCD) auf 5 Prozent.

Kommunikationsstörungen sind auch bei Erwachsenen häufig. In den Vereinigten Staaten haben ungefähr 7. 5 Million Leute Probleme, ihre Stimmen zu benutzen. Darüber hinaus leiden zwischen 6 und 8 Millionen Menschen an irgendeiner Art von Sprachzuständen (NIDCD).

Patienten mit Hirnverletzungen haben ein höheres Risiko, an diesen Störungen zu erkranken. Viele Bedingungen treten jedoch spontan auf. Dies kann den Beginn der Aphasie beinhalten, also die Unfähigkeit, Sprache zu benutzen oder zu verstehen. Bis zu 1 Million Menschen in den Vereinigten Staaten haben diese Bedingung (NIDCD).

Was sind die Symptome von Kommunikationsstörungen?

Die Symptome hängen von der Art und Ursache der Störung ab. Sie können umfassen:

sich wiederholende Töne
Wortmissbrauch
Unfähigkeit, verständlich zu kommunizieren
Unfähigkeit, Nachrichten zu verstehen

Diagnose von Kommunikationsstörungen

Eine genaue Diagnose kann die Eingabe von mehreren erfordern Spezialisten. Hausärzte, Neurologen und Sprachtherapeuten können Tests durchführen. Zu den üblichen Tests gehören:

eine vollständige körperliche Untersuchung
psychometrische Tests von Denk- und Denkvermögen
Sprach- und Sprachtests
Magnetresonanztomographie (MRT)
Computertomographie (CT)
psychiatrisch Auswertung

Behandlung von Kommunikationsstörungen

Die meisten Menschen mit Kommunikationsstörungen profitieren von der Sprachtherapie. Die Behandlung hängt von der Art und Schwere der Erkrankung ab. Zugrunde liegende Ursachen wie Infektionen können zuerst behandelt werden.

Für Kinder ist es am besten, die Behandlung so früh wie möglich zu beginnen. Ein Sprachtherapeut kann Patienten helfen, vorhandene Stärken aufzubauen. Die Behandlung kann Heiltechniken beinhalten, um schwache Fähigkeiten zu verbessern. Alternative Formen der Kommunikation wie Gebärdensprache können ebenfalls erlernt werden.

Gruppentherapie kann Patienten erlauben, ihre Fähigkeiten in einer sicheren Umgebung zu testen. Familienbeteiligung wird normalerweise gefördert.

Prognose

Mehrere Faktoren können begrenzen, wie viel Veränderung möglich ist, einschließlich der Ursache und des Grades der Störung. Für Kinder kann die kombinierte Unterstützung von Eltern, Lehrern sowie Sprach- und Sprachprofis hilfreich sein. Für Erwachsene kann Eigenmotivation wichtig sein.

Prävention

Es gibt keine spezifischen Möglichkeiten, Kommunikationsstörungen zu verhindern. Die Vermeidung von bekannten Risikofaktoren, wie etwa alles, was zu Verletzungen des Gehirns führen kann, kann helfen, ebenso wie das Risiko eines Schlaganfalls durch ein gesundes Leben zu senken.

Viele Kommunikationsstörungen treten ohne bekannte Ursachen auf.

Wenn Kommunikationsstörungen bei Kindern vermutet werden, sollten diese so schnell wie möglich identifiziert werden (CHOP).

Geschrieben von Anna Zernone Giorgi

Medizinisch Bewertet am 26. August 2013 von George Krucik, MBA

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